課程大綱

課程資訊

課程名稱

先秦經典與文化
Selected Readings on Pre-Qin Classics and Cultures

開課學期

109-2

授課對象

授課教師

閻鴻中

課號

Hist2206

課程識別碼

103 52340

班次

學分

3.0

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期一2,3,4(9:10~12:10)

上課地點

博雅103

備註

歷史系選修(40人)兼通識A2*(60人)課程。。A2*:歷史思維領域。可充抵通識
限學士班學生
總人數上限：100人
外系人數限制：60人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1092Hist2206_Classic

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

　　這門課程是以中國早期經典為題材的思想文化史探索。從純粹的學術史來說，先秦時代既是前經典的時代，又是創造最豐富的經典的時代，何以如此？是第一組待解之謎。
　　經典作品既是特殊思想的表現，也是傳統文化的代言。那種特殊和普遍兼存的奇妙經歷了怎樣的發展過程？這是第二組待解之謎。
　　經典中的思想及記憶形塑了許多恆久的議題和思路，卻又擁有歷久彌新的魅力，在長久的歷史裡不斷萌生層層新義，也激發許多的創意。因此，閱讀經典並觀察詮釋，可以是探索思想根源的手段，也可以是觀察文化交流變遷的指標，此外，面對文化的核心價值或基礎原則的經典閱讀，更是不同於現今教育中的分科學習和問題導向的另一種學習方式。

課程目標

　　除了導論之外，分為五項專題。每一單元將介紹各書的歷史背景、體裁特徵，精讀部分篇章，討論其思想內涵與詮釋觀點。
導論一　官學和子學的時代
導論二　簡牘與先秦典籍的編寫
專題一　禮樂文化：詩經、春秋左傳
專題二　教育論：論語、學記
專題三　教化論：墨子、孟子、荀子、樂記、性自命出
專題四　制度與形勢（附論歷史觀和皇帝王霸之道）：商君列傳、商君書、慎子、韓非子、孫子兵法、奏讞書、管子
專題五　德行論：莊子、老子、易傳、五行

課程要求

1.課前閱讀指定讀物，課堂參與討論。
2.各單元由同學籌組討論群，與古今中外的思想和歷史經驗聯繫比較，提出批判性的見解。也可共同規劃一項討論議題，以小組合作方式進行。（每週兩組議題，每組成員約10人，分為正、反兩方。正方提供報告文稿，反方提出辯駁意見。）
3.實作報告，四篇。每篇為一項基礎訓練，包括：版本校勘和斷句標點、註釋研究、翻譯討論、研究書目（兩種）提要等。
4.議題分析四篇，包括課堂討論和論文評介。
5.主修、輔修歷史學系者，寫作「研究報告」一篇，限5000字以內。

預期每週課後學習時數

Office Hours

每週三 12:20~17:50 備註：約其他時間請來信洽詢。

指定閱讀

每週選讀原典，另編講義。指定閱讀的二手研究如下：
李零，《思想地圖》，〈先秦諸子的思想地圖——讀錢穆《先秦諸子繫年》〉
嚴耕望，〈戰國人才的地理分佈〉
張越，〈從「典」至「經」──先秦「經典」釋義〉
錢穆，《中國思想史通俗講話》
錢穆，《中國思想史》
過常寶，〈「觀」與「問」──春秋知識傳播的兩個途徑〉
閻鴻中，〈師道初肇：孔子、墨子和莊子的教育故事〉
顏學誠，〈先秦諸子與「陌生人」：一個社會秩序的研究〉
閻鴻中，〈中國傳統「制度」思想芻論〉
李零，《兵以詐立：我讀孫子》，〈《孫子》的經典化〉
余蓮, (Jullien, François) 著，《功效論：在中國與西方思維之間》，第五章〈時機的結構〉
尤銳．派恩斯 (Pines, Yuri)著，《展望永恆帝國：戰國時代的中國政治思想》，第四章〈萬能的橡皮圖章〉
李明輝，《重探孟子》，〈孟子王霸之辨重探〉
錢永祥，〈對李明輝先生《儒家視野下的政治思想》一書的評論（大綱）〉
閻鴻中，〈〈學記〉：啟發式教育哲學的實驗性構想〉

參考書目

1.錢穆，《師友雜憶》，臺北：聯經，1995
2.錢穆，《中國學術通義》，臺北：聯經/學生/北京：九州
3.錢穆，《先秦諸子繫年》，臺北：東大/聯經/蘭臺/北京：九州（全文電子檢索資料庫：
http://csptp.digital.ntu.edu.tw/）
4.史華茲Schwartz, Benjamin I. 著，程鋼譯，《古代中國的思想世界（The world of
thought in ancient China）》，南京：江蘇人民，2008.
5.錢新祖，《中國思想史講義》，臺北：臺大出版中心，2013
6.牟復禮 Mote, Frederick W. 著，王重陽譯，《中國思想之淵源（Intellectual
foundations of China）》（第二版），北京：北京大學，2009
7.徐復觀，《中國人性論史（先秦篇）》，臺北：商務，1969/上海：華東師範大學，2005
8.尤銳．派恩斯 (Pines, Yuri)著，孫英剛譯，《展望永恆帝國：戰國時代的中國政治思想（The
everlasting empire : the political culture of ancient China and its imperial
legacy）》，北京：北京大學，2013
9.李零，《周行天下》，北京：中華，2006
10.張亨，《思文論集：儒道思想的現代詮釋》，臺北：臺大出版中心，2014
11.何澤恆，《先秦儒道舊義新知錄》，臺北：大安，2004
12.李明輝，《儒家視野下的政治思想》，北京：北京大學，2005
13.蔣百里，〈孫子新釋：計〉
14.丁四新，《先秦哲學探索》，北京：商務，2015
15.金安平，《孔子──喧囂時代的孤獨哲人》，臺北：時報出版，2008
16.王健文，《流浪的君子：孔子的最後二十年》，臺北：三民，2001
17.錢穆，〈孔子與春秋〉，收於所著《兩漢經學今古文平議》，臺北：東大/聯經/蘭臺
18.桑德爾，《正義：一場思辨之旅》
19.John Stuart Mill，《約翰•穆勒自傳》，吳良健、吳衡康譯，北京：商務，1987/臺北：網
路與書/陳蒼多譯，臺北：新雨，2001
21.John Stuart Mill，《功利主義》，葉建新譯，北京：中國社會科學
22.馬基維利，《君王論》，何欣譯，臺灣中華書局
23.克勞塞維茨，《戰爭論》
24.柏拉圖，《理想國》

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	單元考試	40%	每單元一次，共五次，採隨堂考或作業形式。題目基於事先公布的探討議題。
2.	小作業	40%	每單元一篇，共五篇。選擇單元探討議題一則，需使用原始文獻及研究文獻。
3.	課堂討論	20%	含課堂參與討論，及參與單元討論群的表現。

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	02/22	經典學概說・課程介紹・書目介紹
第2週	03/01	二二八補假
第3週	03/08	導論　　從官學到子學時代的知識形態和書籍形式
第4週	03/15	專題一　禮樂文化：詩經、春秋左傳
第5週	03/22	續前
第6週	03/29	專題二　制度論與形勢論：商君列傳、商君書、慎子、韓非子、孫子兵法、管子、奏讞書、唐虞之道（附左傳、堯典）
第7週	04/05	掃墓節補假
第8週	04/12	續前
第09週	04/19	續前
第10週	04/26	專題三　教化論：墨子、孟子、荀子、樂記、性自命出、韓非子
第11週	05/03	勞動節補假
第12週	05/10	續專題三
第13週	05/17	專題四　教育論：論語、學記、大學、孟子、公羊傳
第14週	05/24	續前
第15週	05/31	專題五　德行論：莊子、老子、易傳、郭店楚簡德行篇
第16週	06/07	續前
第17週	06/14	端午節放假
第18週	06/21	綜合討論